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专利、报告等 中小学科学素养的本质探析:内涵、结构及教育路径 |
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| DOI |
10.26914/c.cnkihy.2025.106504
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| 其它 | 中华出版促进会教研成果融合出版专委会,重庆市南开两江中学校.“数智赋能教育创新”学术研讨会论文集(数字素养培育主题) |
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(2025-6-4)