Hyland, F. (1998). The impact of teacher written feedback on individual writers. Journal of second language writing, 7(3), 255-286

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标题	Hyland, F. (1998). The impact of teacher written feedback on individual writers. Journal of second language writing, 7(3), 255-286 海兰，F.（1998）。教师书面反馈对个人作家的影响。第二语言写作杂志，7（3），255-286 相关领域多样性（控制论）班级（哲学）同行反馈数学教育心理学计算机科学人工智能
网址	http://dx.doi.org/10.1016/s1060-3743(98)90017-0
DOI	10.1016/s1060-3743(98)90017-0 doi
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