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 Teacher clusters of emotions and self-efficacy in curriculum reform: Effects on collaboration and learner-centered teaching 课程改革中教师情绪和自我效能集群：对协作和以学习者为中心的教学的影响
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期刊：Teaching and Teacher Education 作者：Hui-Ling Wendy Pan; Jui-Hsuan Hung; Thi Minh Truong 出版日期：2024-04-26 |
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