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[2026-03-27] 本站已更新『新锐期刊分区』。注:中科院分区已正式停止更新(官方声明),请大家科学看待分区,回归科研本质!
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Journal of Science Education and Technology

期刊全称 Journal of Science Education and Technology
期刊缩写 J. Sci. Educ. Technol.
涉及主题
(科研通AI识别)
心理学 数学 政治学 法学 社会学 数学教育 教育学 科学教育 计算机科学 教育技术 经济 哲学 工程类 生物 医学 物理 认识论 经济增长 人工智能 操作系统 量子力学
期刊介绍 Journal of Science Education and Technology is an interdisciplinary forum for the publication of original peer-reviewed, contributed and invited research articles of the highest quality that address the intersection of science education and technology with implications for improving and enhancing science education at all levels across the world. Topics covered can be categorized as disciplinary (biology, chemistry, physics, as well as some applications of computer science and engineering, including the processes of learning, teaching and teacher development), technological (hardware, software, deigned and situated environments involving applications characterized as with, through and in), and organizational (legislation, administration, implementation and teacher enhancement). Insofar as technology plays an ever-increasing role in our understanding and development of science disciplines, in the social relationships among people, information and institutions, the journal includes it as a component of science education. The journal provides a stimulating and informative variety of research papers that expand and deepen our theoretical understanding while providing practice and policy based implications in the anticipation that such high-quality work shared among a broad coalition of individuals and groups will facilitate future efforts.
期刊ISSN print: 1059-0145on-line: 1573-1839
2025最新影响因子
(2025年6月18日公布)
与上一年的差值
5.5↑ 2.2
历年影响因子
2024年 2023年 2022年 2021年 2020年 2019年 2018年 2017年
3.3 4.4 3.419 2.315 1.644 1.785 1.375 1.08
历年发表/被引量
(科研通AI通过大数据分析)
最后更新日期:2026-05-24
年份202620252024202320222021202020192018201720162015
发表量4788102715458754838458354
被引量6197888207412851401312822421672156042003574
h-index(2021) 48
自引率 9.10%
涉及的研究领域 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES-
2026年新锐分区
(2026年3月24日发布)
大类 小类 TOP期刊 综述期刊
1区教育学
2区教育学和教育研究
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
2区学科教育
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
是 N/A
中科院2025年分区
(2025年3月20日发布)
大类 小类 TOP期刊 综述期刊
2区教育学
2区教育学和教育研究
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
2区学科教育
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
是 否
WOS期刊分区
(2025年6月18日公布)
JCR学科分类
JCR分区学科名称 收录数据库 JCR分区 分区排名
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 20/756
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q1 4/86

JCI学科分类
JCI分区学科名称 收录数据库 JCI分区 分区排名
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 17/756
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q1 2/85
中科院2024年分区
(2023年12月27日发布)
大类 小类 TOP期刊 综述期刊
1区教育学
1区学科教育
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
2区教育学和教育研究
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
是 否
中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单 2024年02月发布的2024版:不在预警名单中
2023年01月发布的2023版:不在预警名单中
2021年12月发布的2021版:不在预警名单中
2021年01月发布的2020版:不在预警名单中
期刊主页
https://www.springer.com/10956
https://www.springer.com/journal/10956
(系统检测到多个链接,仅供参考,如有错误,请通过页面底部反馈)
投稿网址 https://www.editorialmanager.com/jost
编辑部地址 SPRINGER, 233 SPRING ST, NEW YORK, USA, NY, 10013
出版商 Springer Netherlands
出版国家(地区) UNITED STATES
出版语言 English
出版周期 Quarterly
创刊年份 1992
每年出版文章数 54
Gold OA文章占比 19.32%
原创研究文献占比
(排除综述)
94.44%
SCI收录类型
Science Citation Index Expanded (SCIE)
Social Science Citation Index (SSCI)
Scopus (CiteScore)
PubMed链接 http://www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog?term=1059-0145%5BISSN%5D
平均审稿周期 网友分享经验:
较慢,6-12周
平均录用比例 网友分享经验:
容易
相关链接
LetPub 小木虫 SCIMAG
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