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60 积分 2024-03-06 加入
“五线活动导学”课堂教学模式的应用研究——以“乙醛”教学为例
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指向思维培养 发展模型认知——以高三“电化学专题”第一轮复习为例
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基于学科大概念的教学设计研究——以高三“电化学主题”复习课为例
20天前
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核心素养视域下问题驱动式教学在高中有机化学中的实践及研究——以“乙烯”“乙酸”和“糖”为例
21天前
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依托生命情境重构有机物单元教学——乙酸、酯类、糖类物质与水果风味
21天前
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基于项目式教学的地方特色高中创新实践课——以“探秘永春老醋的奥秘”为例
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大概念引领下的真实情境结构化教学实践——羧酸及其衍生物
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利用数字化实验探究餐桌上的醋——有机物醋酸知识应用
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