The Effects of Different Patterns of Group Collaborative Learning on Fourth-Grade Students’ Creative Thinking in a Digital Artificial Intelligence Course

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标题	The Effects of Different Patterns of Group Collaborative Learning on Fourth-Grade Students’ Creative Thinking in a Digital Artificial Intelligence Course 数字人工智能课程中不同小组协作学习模式对四年级学生创造性思维的影响相关领域数学教育创造性思维陶伦斯创意思维测验心理学协作学习考试（生物学）晋升（国际象棋）批判性思维合作学习教学方法创造力社会心理学生物政治政治学古生物学法学
网址	https://www.mdpi.com/2071-1050/14/19/12674/pdf?version=16649...
DOI	10.3390/su141912674 doi
其它	期刊：Sustainability 作者：Xiaoyong Hu; Yue Liu; Jie Huang; Su Mu 出版日期：2022-10-05
求助人	鱼鱼鱼在 2024-08-14 11:58:31 发布自湖北，悬赏 10 积分
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