| 标题 |
[高分]
 书籍 Learning as Transformation: Critical Perspectives on a Theory in Progress 相关领域
转化式学习
建设性的
社会学
心理学
教育学
整体教育
地球仪
过程（计算）
计算机科学
操作系统
神经科学
|
| 网址 |
求助人暂未提供
|
| DOI |
暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
|
| 其它 | Mezirow, J. (2000). Learning as Transformation: Critical Perspectives on a Theory in Progress. The Jossey-Bass Higher and Adult Education Series. Jossey-Bass Publishers, 350 Sansome Way, San Francisco. |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
shinysparrow
benben
gjww
FIN
热忱未减
SOLOMON
寻寻觅觅呢
紫金大萝卜
坚强的广山
Lucas
kedaya
maox1aoxin
Akim
CharlotteBlue
cctv18
方非笑
pluto
CWNU_HAN
llllliuuu
xxxxxxxxx
皖公网安备34019202002308
