标题 |
Professional vision of early childhood teachers: relations to knowledge, work experience and teacher child-interaction
幼儿教师的专业视野:与知识、工作经验和师生互动的关系
相关领域
心理学
通知
能力(人力资源)
幼儿
专业发展
教育学
知识水平
幼儿教育
数学教育
发展心理学
社会心理学
政治学
法学
|
网址 | |
DOI | |
其它 |
期刊:Early years 作者:Christoph Mischo; Katrin Wolstein; Svenja Peters 出版日期:2022-01-23 |
求助人 | |
下载 | 该求助完结已超 24 小时,文件已从服务器自动删除,无法下载。 |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|