| 标题 |
 The Effect of Argumentation about Socio-Scientific Issues on Secondary Students’ Reasoning Pattern and Quality 相关领域
论证理论
反驳
科学素养
数学教育
考试（生物学）
论证（复杂分析）
科学教育
质量（理念）
非正式逻辑
科学推理
演绎推理
心理学
逻辑推理
计算机科学
认识论
化学
人工智能
生物
哲学
生物化学
古生物学
法学
政治学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Research in Science Education 作者：Azimah Abdul Aziz; Marlizayati Johari 出版日期：2023-01-27 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
rocky15
尹不愁
敬老院1号
寻道图强
紫金大萝卜
cctv18
升升升呀
可靠
Solomon
Lucas
互助遵法尚德
忍冬半夏
sutharsons
从容芮
汉堡包
糟糕的铁身
magical1991
慕青
英姑
英俊的铭
皖公网安备34019202002308
