Promoting Meaningful Student-Faculty Experiences in Graduate Education

已关闭

文献求助详情

标题	Promoting Meaningful Student-Faculty Experiences in Graduate Education 在研究生教育中促进有意义的师生体验相关领域医学教育研究生数学教育教育学心理学医学
网址	https://doi.org/10.4324/9781003296508
DOI	10.4324/9781003296508 doi
其它	期刊：Routledge eBooks 作者：Eugene T. Parker; Teniell L. Trolian 出版日期：2024-01-29
求助人	宇文宛菡在 2024-03-04 14:09:29 发布自黑龙江，悬赏 30 积分
下载
	温馨提示：该文献已被科研通学术中心收录，前往查看科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。

Society for Industrial and Applied Mathematics (SIAM)

上个求助

求助 / 应助时间线

1个月前，求助关闭

宇文宛菡求助人 Lv7 关闭了本次求助。

说明已找到文献【积分已退回】
1个月前

宇文宛菡求助人 Lv7 发起了本次求助

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 论文查重

更新

大幅提高文件上传限制，最高150M (2024-4-1)

更新

新增期刊收藏功能 (2024-03-23)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

建议保存本图，每天支付宝扫一扫（相册选取）领红包

实时播报: 研友_VZG7GZ上传了应助文件

3秒前; 没有人歌颂发布了新的文献求助10

4秒前; 张益达完成签到，获得积分10

6秒前; 个性的紫菜的应助被i学习采纳，获得10

6秒前; 十个勤天做大做强完成签到，获得积分10

8秒前; WANG发布了新的文献求助10

8秒前; maox1aoxin完成签到，获得积分0

10秒前; ding的应助被gy042876采纳，获得10

16秒前; isabelwy完成签到，获得积分10

16秒前; 没有人歌颂完成签到，获得积分10

17秒前; Y先生的粉完成签到，获得积分10

18秒前; 大模型的应助被时光采纳，获得50

20秒前; unowhoiam完成签到，获得积分10

21秒前; xhl完成签到，获得积分10

21秒前; 忧心的若云完成签到，获得积分10

23秒前; hs完成签到，获得积分10

23秒前; ding上传了应助文件

24秒前; ronnie完成签到，获得积分10

25秒前; 小蘑菇的应助被欢呼惜文采纳，获得10

28秒前; 她说发布了新的文献求助10

29秒前; gy042876发布了新的文献求助10

29秒前; 小张完成签到，获得积分10

31秒前; 酷波er的应助被Wen采纳，获得10

32秒前; 微笑的芯完成签到，获得积分10

34秒前; 思源的应助被明亮的雁梅采纳，获得10

34秒前; CodeCraft的应助被科研通管家采纳，获得10

35秒前; CipherSage的应助被科研通管家采纳，获得10

35秒前; 淳于忆曼完成签到，获得积分10

36秒前; T_MC郭完成签到，获得积分10

40秒前; hyl完成签到，获得积分10

43秒前; tooz完成签到，获得积分10

44秒前; 端庄的孤风完成签到，获得积分10

44秒前; 思源上传了应助文件

47秒前; CipherSage上传了应助文件

47秒前; 安详的牛排发布了新的文献求助10

50秒前; 明亮的雁梅发布了新的文献求助10

53秒前; 在下诸葛的应助被wxnice采纳，获得10

59秒前; plant完成签到，获得积分10

59秒前; 今后的应助被zai采纳，获得10

1分钟前; 小丛雨完成签到，获得积分10

1分钟前