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![]() 建构主义学习中的设计思维提高学习动机和解决问题能力——台湾的实证研究
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期刊:Thinking Skills and Creativity 作者:Cheng‐An Tsai; Mei-Yi Winnie Song; Y.S. Lo; Cecilia Lo 出版日期:2023-12-01 |
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