| 标题 |
 The effectiveness of conceptual change texts and concept clipboards in learning the nature of science 概念变化文本和概念剪贴板在学习科学本质中的有效性
相关领域
观念转变
科学的本质
科学教育
科学学习
概念学习
数学教育
科学素养
环境教育
心理学
学习科学
教育学
社会学
认识论
体验式学习
哲学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Research in science & technological education 作者：Emine Çìl; Salih Çepni 出版日期：2015-11-29 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
gjww
个性的紫菜
酸化土壤改良
张泽崇
寻道图强
shinysparrow
star
benben
SOLOMON
学习快乐
忐忑的远山
从容芮
坚强的广山
sars518
寻寻觅觅呢
紫金大萝卜
宜醉宜游宜睡
凤凰
liv
小尹同学
皖公网安备34019202002308
