Exploring college students’ depth and processing patterns of critical thinking skills and their perception in argument map(AM)-supported online group debate activities

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标题	Exploring college students’ depth and processing patterns of critical thinking skills and their perception in argument map(AM)-supported online group debate activities 大学生批判性思维能力的深度、加工模式及其在辩论图支持下的在线小组辩论活动中的感知研究相关领域论证理论批判性思维心理学论证（复杂分析）主题分析感知数学教育在线讨论教育学定性研究社会学计算机科学认识论万维网哲学生物化学神经科学化学社会科学
网址	https://doi.org/10.1016/j.tsc.2024.101467
DOI	10.1016/j.tsc.2024.101467 doi
其它	期刊：Thinking skills and creativity 作者：Xinya Chen; Hongtao Zhao; Hao-Yue Jin; Yan Li 出版日期：2024-03-01
求助人	Richard 在 2024-04-26 10:09:33 发布自江西，悬赏 10 积分
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