标题 |
Effects of Simulation-Based Deliberate Practice on Nursing Students' Communication, Empathy, and Self-Efficacy
模拟刻意练习对护生沟通、共情及自我效能的影响
相关领域
移情
干预(咨询)
护理部
比例(比率)
自我效能感
心理学
随机对照试验
护士教育
医学教育
医学
社会心理学
量子力学
物理
外科
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