Impact of the teach-back method on caregiver outcomes using the “Timing it Right” framework for hemodialysis patients

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标题	Impact of the teach-back method on caregiver outcomes using the “Timing it Right” framework for hemodialysis patients 使用血液透析患者“时机正确”框架的反馈方法对照顾者结果的影响相关领域医学血液透析焦虑萧条（经济学）干预（咨询）生活质量（医疗保健）物理疗法健康教育评定量表护理部心理学精神科公共卫生发展心理学经济宏观经济学
网址	https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpubh.2023.1123...
DOI	10.3389/fpubh.2023.1123006 doi
其它	期刊：Frontiers in public health 作者：Jing Huang; Xiutian Lin; Dailan Xiong; Kai‐Yao Huang; Xiaofei Luo; et al 出版日期：2023-06-23
求助人	fighting 在 2024-05-06 20:55:00 发布自山西，悬赏 10 积分
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