Flow experience fosters university students' well‐being through psychological resilience: A longitudinal design with cross‐lagged analysis

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标题	Flow experience fosters university students' well‐being through psychological resilience: A longitudinal design with cross‐lagged analysis 心流体验通过心理弹性促进大学生幸福感：交叉滞后分析的纵向设计相关领域心理学心理弹性纵向研究背景（考古学）幸福实证研究发展心理学心理健康社会心理学古生物学哲学统计数学认识论心理治疗师生物
网址	https://doi.org/10.1111/bjep.12661
DOI	10.1111/bjep.12661 doi
其它	期刊：British journal of educational psychology 作者：Yanhui Mao; Xingfang Luo; Shujun Wang; Zongyuan Mao; Mei Xie; et al 出版日期：2024-01-18
求助人	zxp 在 2024-05-01 11:00:10 发布自湖北，悬赏 10 积分
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