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 Enhancing student well‐being and focus: The role of playful study design and strengths use 提高学生的幸福感和注意力：有趣的学习设计和优势利用的作用
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期刊：Applied Psychology Health and Well-Being 作者：Wei Liu; Dimitri van der Linden; Arnold B. Bakker 出版日期：2025-07-23 |
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