Children with dyslexia show no deficit in exogenous spatial attention but show differences in visual encoding

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标题	Children with dyslexia show no deficit in exogenous spatial attention but show differences in visual encoding 阅读障碍儿童在外源性空间注意方面没有表现出缺陷，但在视觉编码方面表现出差异相关领域诵读困难认知心理学心理学任务（项目管理）阅读（过程）模棱两可发展心理学计算机科学语言学程序设计语言哲学管理经济
网址	https://doi.org/10.31219/osf.io/s53ke
DOI	10.31219/osf.io/s53ke doi
其它	期刊：作者：Mahalakshmi Ramamurthy; Alex White; Jason D. Yeatman 出版日期：2023-02-06
求助人	雷雷在 2024-04-24 13:04:02 发布自江西，悬赏 10 积分
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