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Assessment of Context-Based Chemistry Problem-Solving Skills: Test Design and Results from Ninth-Grade Students
基于情境的化学问题解决技能的评估:测试设计和来自九年级学生的结果
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背景(考古学) 第九 数学教育 科学教育 拉什模型 化学教育 考试(生物学) 心理学 论证理论 化学 医学教育 计算机科学 发展心理学 医学 社会心理学 热情 古生物学 哲学 物理 认识论 生物 声学
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DOI
10.1007/s11165-022-10056-8 doi
其它 期刊:Research in Science Education
作者:Shaohui Chi; Zuhao Wang; Xiufeng Liu
出版日期:2022-05-05
求助人
kinizu 在 2024-03-22 18:04:27 发布自广西,悬赏 10 积分
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