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How transdisciplinary integration, creativity and student motivation interact in three STEAM projects for gifted education?
在天才教育的三个STEAM项目中,跨学科整合、创造力和学生动机是如何相互作用的?
相关领域
创造力
心理学
教育学
数学教育
多样性(控制论)
人文主义
课程
定性研究
社会学
社会科学
社会心理学
计算机科学
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政治学
法学
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其它 |
期刊:Gifted Education International 作者:Carlos Lage-Gómez; G. Ros 出版日期:2023-03-29 |
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