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标题
Focusing on form: student engagement with teacher feedback
关注形式：学生参与教师反馈
相关领域
同行反馈 数学教育 学生参与度 出声思维法 光学（聚焦） 心理学 学生教师 教育学 计算机科学 教师教育 人机交互 物理 可用性 光学
网址
https://doi.org/10.1016/s0346-251x(03)00021-6
DOI
10.1016/s0346-251x(03)00021-6 doi
其它 期刊：System
作者：Fiona Hyland
出版日期：2003-04-23
求助人
heyudian 在 2025-09-10 15:27:35 发布自北京，悬赏 10 积分
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