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A narrative video game for adults with subjective and objective cognitive impairment. Design and preliminary results on user-interaction and efficacy
一款针对主观和客观认知障碍成人的叙事视频游戏。用户交互与效能的设计与初步结果
相关领域
叙述的
认知
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考试(生物学)
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应用心理学
认知训练
认知障碍
游戏设计
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期刊:Behaviour & Information Technology 作者:Ana Nieto‐Vieites; Sabela C. Mallo; Lucía Pérez‐Blanco; Alba Felpete; Cristina Lojo‐Seoane; et al 出版日期:2023-05-31 |
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