标题 |
The Effect of PhET Simulation vs. Phenomenon-based Experiential Learning on Students’ Integration of Motion Along Two Independent Axes in Projectile Motion
PhET模拟与基于现象的体验学习对学生弹丸运动中两个独立轴运动整合的影响
相关领域
弹丸运动
体验式学习
运动(物理)
现象
物理教育
数学教育
射弹
考试(生物学)
心理学
数学
计算机科学
人工智能
物理
量子力学
生物
古生物学
|
网址 | |
DOI | |
求助人 | |
下载 | 该求助完结已超 24 小时,文件已从服务器自动删除,无法下载。 |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|