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The impact of media diversity and cognitive style on learning experience in programming video lecture: A brainwave analysis
媒体多样性和认知风格对编程视频讲座学习体验的影响：脑波分析
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认知风格 认知 动画 多样性（政治） 心理学 认知负荷 视觉学习 教育技术 多媒体 认知心理学 计算机科学 数学教育 人类学 计算机图形学（图像） 社会学 神经科学
网址
https://link.springer.com/article/10.1007/s10639-023-11608-9
DOI
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AI识别 10.1007/s10639-023-11608-9 doi
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12345 在 2025-06-05 17:02:51 发布自广东，悬赏 10 积分
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