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标题
Effects of Biophilic Design interventions on university students' cognitive performance: An audio-visual experimental study in an Immersive Virtual office Environment
亲生物设计干预对大学生认知能力的影响——沉浸式虚拟办公环境中的视听实验研究
相关领域
会话(web分析) 认知 心理干预 干预(咨询) 计算机科学 任务(项目管理) 人机交互 多媒体 心理学 应用心理学 工程类 系统工程 神经科学 精神科 万维网
网址
DOI
10.1016/j.buildenv.2024.111196 doi
求助人
Calix 在 2024-03-28 20:34:58 发布自马来西亚,悬赏 10 积分
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