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标题
Learning how to talk about approaching death: results from a pre-test post-test trial on the effectiveness of a blended-learning approach
网址
https://link.springer.com/content/pdf/10.1186/s12909-025-071...
DOI
10.1186/s12909-025-07178-8 doi
其它 期刊：BMC Medical Education
作者：Felix Michael Schmitz; Ann-Lea Buzzi; Sibylle Jeanine Felber; Sofia Carolina Zambrano; Tanja Hitzblech; et al
出版日期：2025-07-01
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完美的冬灵 在 2026-04-03 21:24:36 发布自吉林，悬赏 10 积分
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