| 标题 | 
                                                                                                                                                                     Evaluation and Analysis of the Implementation Progress of the "Excellent Engineer Education and Training Plan" in Universities                                                    相关领域 
                                                            
                                                                                                                                    
                                                                        
                                                                            培训(气象学)                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            工程类                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            课程                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
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                                                                            工程教育                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
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                                                                            质量(理念)                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
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                                                                            选择(遗传算法)                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            专业发展                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            高等教育                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            路径(计算)                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            课程开发                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            教育改革                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            基于问题的学习                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                 
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                                                        期刊:International Journal of New Developments in Education 作者:Aiji Li 出版日期:2023-01-01  | 
                                                
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