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标题
Understanding and supporting the use of feedback from mobile applications in the learning of vocabulary among young adolescent learners
了解并支持青少年学习者在词汇学习中使用移动应用程序的反馈
相关领域
课程 词汇 心理学 定性性质 移动设备 数学教育 同行反馈 认知 计算机科学 教育学 万维网 语言学 哲学 机器学习 神经科学
网址
DOI
10.1016/j.stueduc.2023.101264 doi
其它 期刊:Studies in educational evaluation
作者:Wei Wei
出版日期:2023-09-01
求助人
qiang344 在 2024-04-28 11:09:43 发布自福建,悬赏 10 积分
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