Exploring generative artificial intelligence preparedness among university language instructors: A case study

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标题	Exploring generative artificial intelligence preparedness among university language instructors: A case study 相关领域生成语法准备专业发展课程教育学心理学计算机科学数学教育人工智能政治学法学
网址	https://doi.org/10.1016/j.caeai.2023.100156
DOI	10.1016/j.caeai.2023.100156 doi
其它	期刊：Computers & Education: Artificial Intelligence 作者：Lucas Mathias Alfred Kohnke; Benjamin Luke Moorhouse; Di Zou 出版日期：2023-01-01
求助人	chen 在 2023-07-27 16:34:04 发布自美国，悬赏 10 积分
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