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标题
Examining the interplay of knowledge construction and group-level regulation in a computer-supported collaborative learning physics task
计算机支持的协作学习物理任务中知识建构和群体水平调节的相互作用研究
相关领域
任务(项目管理) 互惠的 计算机支持的协作学习 过程(计算) 心理学 协作学习 人机交互 群(周期表) 自主学习 计算机科学 数学教育 化学 工程类 哲学 语言学 系统工程 操作系统 有机化学
网址
DOI
10.1016/j.chb.2022.107494 doi
其它 期刊:Computers in Human Behavior
作者:Kateryna Zabolotna; Jonna Malmberg; Hanna Järvenoja
出版日期:2023-01-01
求助人
yxy 在 2024-03-28 16:11:50 发布自浙江,悬赏 10 积分
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