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 Social cognitive predictors of Latinx and White engineering students’ academic satisfaction and persistence intentions:Exploring interactions among social identities and institutional context 相关领域
心理学
种族（生物学）
机构
社会心理学
多样性（政治）
样品（材料）
背景（考古学）
持久性（不连续性）
社会认知理论
社会学
性别研究
社会科学
古生物学
岩土工程
人类学
工程类
生物
化学
色谱法
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| 求助人 |
彭彭
在
2022-01-28 20:57:33 发布，悬赏 10 积分
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