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标题
Generative Artificial Intelligence, With Constrained Information, Outperforms Pre‐Doctoral Student Average on Oral Pathology Differential Diagnosis Questions
信息受限的生成式人工智能在口腔病理学鉴别诊断问题上优于博士前学生的平均水平
相关领域
牙科教育 医学 口腔医学 医学物理学 梅德林 生成模型 生成语法 人工智能 医学教育 病理 牙科 计算机科学 政治学 法学
网址
https://doi.org/10.1111/eje.13116
AI链接 nih.govdoi.org
DOI
10.1111/eje.13116 doi
其它 期刊：European Journal Of Dental Education
作者：Andrew J. Davies
出版日期：2025-05-13
求助人
丢丢 在 2025-08-07 00:06:13 发布自浙江，悬赏 10 积分
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