Tangible User Interfaces and Contrasting Cases as a Preparation for Future Learning

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标题	Tangible User Interfaces and Contrasting Cases as a Preparation for Future Learning 有形的用户界面和对比案例，为将来的学习做准备相关领域集合（抽象数据类型）教育技术计算机科学建构主义教学法人机交互科学教育接口（物质）因子（编程语言）计算机辅助教学多媒体数学教育教学方法心理学最大气泡压力法气泡并行计算程序设计语言
网址	https://doi.org/10.1007/s10956-018-9730-8
DOI	10.1007/s10956-018-9730-8 doi
其它	期刊：Journal of Science Education and Technology 作者：Bertrand Schneider; Paulo Blikstein 出版日期：2018-04-20
求助人	细腻的鲜花在 2024-04-01 22:00:37 发布自吉林，悬赏 10 积分
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