| 标题 |
[高分]
 Does community of inquiry really matter in understanding online learning? A confirmed perspective using mixed method 探究社区在理解在线学习中真的重要吗？使用混合方法的确认视角
相关领域
透视图（图形）
调查共同体
教育技术
社会学
数学教育
多元方法论
心理学
教育学
计算机科学
人工智能
认知
神经科学
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| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 | Zhou, Y., Wu, H., & Cao, G. (2024). Does community of inquiry really matter in understanding online learning? A confirmed perspective using mixed method. British Journal of Educational Technology. https://doi.org/10.1111/bjet.13516 |
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