Competition or cooperation: Which is better for students’ academic performance? A multi‑level analysis across cultures based on PISA 2018

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标题	Competition or cooperation: Which is better for students’ academic performance? A multi‑level analysis across cultures based on PISA 2018 相关领域竞赛（生物学）心理学社会学经济公共关系公共经济学学业成绩社会心理学业务营销数学教育政治学统计分析人口经济学
网址	https://doi.org/10.1016/j.ijer.2025.102707
DOI	10.1016/j.ijer.2025.102707 doi
其它	期刊：International Journal of Educational Research 作者：Yufeng Li 出版日期：2025-01-01
求助人	寒冷的断秋在 2026-01-15 20:18:27 发布自湖北，悬赏 10 积分
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