Attributional profiles: Considering multiple causal attributions for success and failure at the beginning of secondary school

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标题	Attributional profiles: Considering multiple causal attributions for success and failure at the beginning of secondary school 归因概况：考虑中学开始时成功和失败的多重因果归因相关领域归属心理学再培训发展心理学心理干预社会心理学临床心理学精神科业务国际贸易
网址	https://doi.org/10.1016/j.cedpsych.2023.102164
DOI	10.1016/j.cedpsych.2023.102164 doi
其它	期刊：Contemporary educational psychology 作者：Pauline M. Zuidema; Lisette Hornstra; Jaap Schuitema; Astrid M. G. Poorthuis 出版日期：2023-04-01
求助人	Chloe 在 2024-05-17 20:49:42 发布自浙江，悬赏 10 积分
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