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标题
Developing a Holistic AI Literacy Framework for Children
为儿童开发整体人工智能读写能力框架
相关领域
读写能力 数学教育 计算机科学 心理学 教育学
网址
https://doi.org/10.1145/3727986
DOI
10.1145/3727986 doi
其它 期刊：ACM Transactions on Computing Education
作者：Kaiyue Jia; Teresa H. M. Leung; Ngai Cheung; Yixun Li; Junnan Yu
出版日期：2025-04-03
求助人
勤劳紫青 在 2025-07-17 12:04:18 发布自河南，悬赏 10 积分
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