标题 |
Investigating student learning gains in college: a longitudinal study
大学生学习成绩调查:一项纵向研究
相关领域
心理学
数学教育
阅读(过程)
高等教育
政治学
法学
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其它 |
期刊:Studies in higher education 作者:Katrina Crotts Roohr; Huili Liu; Ou Lydia Liu 出版日期:2016-02-25 |
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