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 WeChat mini program in laboratory biosafety education among medical students at Guangzhou Medical University: a mixed method study of feasibility and usability 微信小程序在广州医科大学医学生实验室生物安全教育中的可行性和可用性混合方法研究
相关领域
可用性
主题分析
医学教育
生物安全
定性性质
体验式学习
定性研究
医学
心理学
计算机科学
教育学
病理
人机交互
社会科学
机器学习
社会学
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| 其它 |
期刊：BMC medical education 作者：Q.J. Li; JingJing Zhao; Ruiyi Yan; Qi Gao; Zehan Yao; et al 出版日期：2024-03-19 |
| 求助人 | |
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