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Modeling Key Drivers of E-Learning Satisfaction among Student Teachers
实习教师网络学习满意度的关键驱动因素建模
相关领域
结构方程建模 可用性 心理学 应用心理学 质量(理念) 导师 医学教育 数学教育 计算机科学 人机交互 医学 认识论 机器学习 哲学
网址
DOI
10.2190/ec.48.1.d doi
其它 期刊:Journal of Educational Computing Research
作者:Timothy Teo; Su Luan Wong
出版日期:2013-01-01
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