A meta-analytic review of the relationships between autonomy support and positive learning outcomes

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标题	A meta-analytic review of the relationships between autonomy support and positive learning outcomes 自主支持与积极学习结果关系的元分析综述相关领域心理学自治路径分析（统计学）荟萃分析社会心理学自决论发展心理学医学统计数学政治学内科学法学
网址	https://doi.org/10.1016/j.cedpsych.2023.102235
DOI	10.1016/j.cedpsych.2023.102235 doi
其它	期刊：Contemporary Educational Psychology 作者：Sakhavat Mammadov; Kayla Schroeder 出版日期：2023-10-01
求助人	冬菇在 2024-02-17 09:53:25 发布自天津，悬赏 10 积分
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