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Ambivalent governance and the changing role of the state: Understanding the rise of international schools in Shanghai through the lens of policy networks

矛盾心理中国全球化公司治理国家（计算机科学）叙述的政治学国际教育社会学公共行政发展状态公共关系高等教育政治管理经济心理学社会心理学语言学哲学算法计算机科学法学

作者

Jin Jin

出处

期刊：International Journal of Educational Research [Elsevier BV]
日期：2022-01-01 卷期号：114: 102004-102004 被引量：5

标识

DOI：10.1016/j.ijer.2022.102004

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