Five Steps to Integrate Virtual Reality in Nursing Education Curricula: Lessons Learned

课程 虚拟现实 医学教育 护理部 心理学 计算机科学 医学 人机交互 教育学
作者
Tiffani Chidume
出处
期刊:Journal of Nursing Education [Slack Incorporated (United States)]
卷期号:63 (9): 643-644
标识
DOI:10.3928/01484834-20240702-04

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