克朗巴赫阿尔法
内容有效性
德尔菲法
验证性因素分析
比例（比率）
叙述的
考试（生物学）
心理学
护士教育
护理部
护理研究
心理测量学
医学教育
医学
临床心理学
结构方程建模
计算机科学
哲学
人工智能
古生物学
语言学
物理
机器学习
生物
量子力学
作者
Yonglin Li,Meilian Lin,Xiujing Lin,Qiuhong Chen,Fangfang Wang,Wei‐Ti Chen,Feifei Huang
标识
DOI：10.1016/j.nedt.2023.106060
摘要
Narrative teaching is widely used in nursing education. However, there is currently a lack of valid and reliable tool to assess the effectiveness of narrative nursing teaching from the perspective of nursing students.
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