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Task complexity affects temporal characteristics of self-regulated learning behaviours in an intelligent tutoring system

任务（项目管理） 计算机科学 自主学习 智能教学系统 简单（哲学） 人机交互 人工智能 数学教育 心理学 哲学 管理 认识论 经济
作者
Tingting Wang,Shan Li,Xiaoshan Huang,Susanne P. Lajoie
出处
期刊：Educational Technology Research and Development [Springer Nature]
日期：2023-03-30 卷期号：71 (3): 991-1011 被引量：2
标识
DOI：10.1007/s11423-023-10222-3
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