2022 EDUCAUSE Horizont Report. Teaching and Learning Edition

人文学科 政治学 哲学
作者
Sandra Baldassarri
出处
期刊:Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología [Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática]
卷期号: (32): e14-e14 被引量:7
标识
DOI:10.24215/18509959.32.e14
摘要

Desde hace ya muchos años, EDUCAUSE Horizon Report® emite informes anuales en los que perfila las tendencias clave y las tecnologías emergentes que permiten vislumbrar el estado actual y futuro de la educación superior, analizando diferentes escenarios y sus posibles implicaciones. Aquí comentaremos el informe más reciente: 2022 EDUCAUSE Horizon Report | Teaching and Learning Edition, elaborado por un panel de 57 expertos en educación superior procedentes de diferentes partes del mundo. El resumen ejecutivo de este informe pone el foco en los cambios acontecidos en la educación después de estos dos años de pandemia. Nuestro modo de pensar y de comportarnos, así como la forma de estructurar nuestras vidas y compartir lugares y espacios, han cambiado considerablemente. En educación superior, estos cambios se han reflejado en una evolución de los modelos “reactivos” o “de emergencia” que se utilizaron inicialmente durante las circunstancias excepcionales que nos tocó vivir, hacia unos modelos diferentes y sostenibles a futuro, que en algunos casos difieren bastante de lo que se hacía anteriormente. En este informe, un grupo de expertos internacionales analizan las tendencias futuras en diferentes aspectos de la enseñanza y aprendizaje en educación superior. Muchas de las discusiones y planteos que surgieron entre este grupo de expertos sugieren que estos cambios han venido para quedarse, y que ya no hay retorno a lo que era “normal” para muchas instituciones. Este informe resume los resultados de esas discusiones y nominaciones y sirve como un punto de vista sobre hacia dónde puede dirigirse nuestro futuro. El informe divide los contenidos en 4 secciones principales: Tendencias, donde se analizan las líneas más relevantes a tener en cuenta en el futuro, desde el punto de vista social, tecnológico, económico, medioambiental y político, Tecnologías y prácticas clave que se considera que tendrán un impacto significativo en la enseñanza y aprendizaje en la educación superior, Escenarios alternativos que podrían darse en los futuros 10 años, e Implicaciones sobre qué deberíamos hacer a partir de ahora. A continuación se comenta cada uno de estas 4 secciones, explicando el enfoque global y dando una pincelada breve a los temas abordados en cada punto.

科研通智能强力驱动
Strongly Powered by AbleSci AI
科研通是完全免费的文献互助平台,具备全网最快的应助速度,最高的求助完成率。 对每一个文献求助,科研通都将尽心尽力,给求助人一个满意的交代。
实时播报
1秒前
1秒前
3秒前
FashionBoy应助冷酷严青采纳,获得10
4秒前
4秒前
4秒前
Selene发布了新的文献求助10
4秒前
柠檬01210发布了新的文献求助10
4秒前
5秒前
熊i完成签到,获得积分10
5秒前
6秒前
从容的柜子完成签到 ,获得积分10
6秒前
shaung yang发布了新的文献求助10
7秒前
7秒前
mmt发布了新的文献求助10
7秒前
小蘑菇应助再现采纳,获得10
8秒前
热衷完成签到,获得积分10
8秒前
Ice完成签到 ,获得积分10
8秒前
9秒前
优美的冰萍完成签到,获得积分20
9秒前
包灵婧发布了新的文献求助10
9秒前
9秒前
lll发布了新的文献求助10
10秒前
yinyanlong发布了新的文献求助30
11秒前
Rita发布了新的文献求助10
11秒前
12秒前
Akim应助RR采纳,获得10
12秒前
12秒前
12秒前
shaung yang完成签到,获得积分10
14秒前
汉堡包应助luojinjin采纳,获得10
15秒前
烟花应助新县一小孩采纳,获得10
15秒前
可爱的函函应助mmt采纳,获得10
16秒前
phil发布了新的文献求助10
20秒前
Jerome完成签到,获得积分10
21秒前
NexusExplorer应助柠檬01210采纳,获得10
21秒前
23秒前
麦香鱼发布了新的文献求助10
24秒前
24秒前
lll完成签到,获得积分10
24秒前
高分求助中
Overcoming Stigma and Bias in Obesity Management 800
Malcolm Fraser : a biography 700
Signals, Systems, and Signal Processing 610
Materials selection in mechanical design 500
Bounds for Statistical Estimation in Semiparametric Models 500
Forced degradation and stability indicating LC method for Letrozole: A stress testing guide 500
Ideology and Meaning-Making under the Putin Regime 450
热门求助领域 (近24小时)
化学 材料科学 医学 生物 纳米技术 工程类 有机化学 化学工程 生物化学 计算机科学 物理 内科学 复合材料 催化作用 物理化学 光电子学 电极 细胞生物学 基因 无机化学
热门帖子
关注 科研通微信公众号,转发送积分 6481811
求助须知:如何正确求助?哪些是违规求助? 8282119
关于积分的说明 17665058
捐赠科研通 5566011
什么是DOI,文献DOI怎么找? 2911979
邀请新用户注册赠送积分活动 1889071
关于科研通互助平台的介绍 1744164