发布文献求助

小诸葛

Lv1

38 积分 2024-12-03 加入

最近求助
最近应助
互助留言

双新导向下小学数学“图形与几何”课后作业的优化设计 4个月前 已完结
浅析小学高段数学分层作业设计——以“图形与几何”领域为例 4个月前 已完结
User Acceptance of Information Technology: Toward A Unified View1 5个月前 已完结
Perceived Usefulness, Perceived Ease of Use, and User Acceptance of Information Technology 5个月前 已完结
A Theoretical Extension of the Technology Acceptance Model: Four Longitudinal Field Studies 5个月前 已完结

没有进行任何应助

感谢 5个月前
谢谢 5个月前

最近帖子
最近评论

没有发布任何帖子

没有发布任何评论

Copyright © 2020-2026 AbleSci.COM, 科研通, All Right Reserved

科研通是非营利科研互助平台，不忘初心，为科研助力

本站互助的所有文件仅供个人学习研究用，禁止任何人把求助的所得文献进行盈利或传播

皖ICP备2024041134号-1

皖公网安备34019202002308

科研通【文献互助QQ群】：如果您有特殊求助，或发布求助超过24小时未得到应助，可加群求助，群号：821889395【点击一键加群】

科研通【志愿服务QQ群】：如果您热爱文献互助，有热心愿意为更多人服务，请加入小伙伴群，点击申请加入

关注微信服务号

科研通