SciHub
文献互助
期刊查询
一搜即达
科研导航
即时热点
交流社区
登录
注册
发布
文献
求助
首页
我的求助
捐赠本站
清晨好,您是今天最早来到科研通的研友!由于当前在线用户较少,发布求助请尽量完整的填写文献信息,科研通机器人24小时在线,伴您科研之路漫漫前行!
自然元风
Lv4
1
425 积分
2024-02-01 加入
最近求助
最近应助
互助留言
Social communication among primates
1个月前
已完结
Animal Communication: Techniques of Study and Results of Research
1个月前
已完结
Talking with Jess: Looking at How Metalanguage Assisted Explanation Writing in the Middle Years
3个月前
已关闭
Enhancing EMI learning through L1 use and ESP: A mixed-methods study in a Chinese transnational education context
3个月前
已完结
Fleeing, Sneaking, Flooding
4个月前
已完结
Enhancing EMI learning through L1 use and ESP: A mixed-methods study in a Chinese transnational education context
7个月前
已完结
Recontextualization as embodied and embedded sense-making activity: An ecosocial semiotic approach to languaging dynamics of teacher talk in university literature classrooms
8个月前
已完结
A systematic review of research on translanguaging in EMI and CLIL classrooms
9个月前
已完结
Capturing the invisible: Non-institutional technologies in undergraduate learning within three New Zealand universities
10个月前
已完结
Literary Influence and African-American Writers
11个月前
已完结
没有进行任何应助
P72开始的那仅仅是个sketch,根本不是正文。不过我找到这个书了,是开源的。这次就算你通过吧
1个月前
P72开始的那仅仅是个sketch,根本不是正文。不过我找到这个书了,是开源的。这次就算你通过吧
1个月前
P72开始的那仅仅是个sketch,并不是正文。
1个月前
应助者给的并非完整书籍;如果是应助的引用中那章的话,也不包括61-71页。
1个月前
太感谢啦!
11个月前
缺页。应助者上传的是不完整的preview版本,而非完整版
11个月前
该书籍章节几乎不可能单独获得,已求助对应书籍,故取消求助该章节。【积分已退回】
11个月前
输错信息【积分已退回】
11个月前
最近帖子
最近评论
没有发布任何帖子
没有发布任何评论