发布文献求助

已入深夜，您辛苦了！由于当前在线用户较少，发布求助请尽量完整地填写文献信息，科研通机器人24小时在线，伴您度过漫漫科研夜！祝你早点完成任务，早点休息，好梦！

zero2leave

Lv1

80 积分 2026-07-02 加入

最近求助
最近应助
互助留言

Education for Sustainable Development in Teacher Education in Sweden: Curriculum and Discursive Institutionalism 7小时前 待确认
Interest and Agency in Institutional Theory 21天前 已关闭
Evaluation Index System and Approach for Green University 1个月前 已关闭
STUDENTS’ AWARENESS, EXPECTATIONS, AND PERCEPTIONS ABOUT SUSTAINABILITY: A CASE STUDY IN AN ORDINARY UNIVERSITY IN CHINA 1个月前 已完结
Rethinking talent cultivation for carbon neutrality: a case study of higher education reform in China 1个月前 已完结

Perceived importance of digitalization in the European Union: a multilevel analysis of individual and country-level determinants 1个月前 已采纳
Deciphering probiotic potential: a comprehensive guide to probiogenomic analyses 1个月前 已采纳
A review of atmospheric mercury emissions, pollution and control in China 1个月前 已采纳
Hierarchical Experimental Characterization of the Human Rib Cage for Nonlethal Projectile Impact Applications 1个月前 已采纳

DiMaggio, P.J. (1988). Interest and agency in institutional theory. In L. Zucker (Ed.), Institutional patterns and organizations (pp. 3–22). Cambridge, MA: Ballinger. 21天前
没有文献【积分已退回】 1个月前
感谢 1个月前
感谢 1个月前

最近帖子
最近评论

没有发布任何帖子

没有发布任何评论

Copyright © 2020-2026 AbleSci.COM, 科研通, All Right Reserved

科研通是非营利科研互助平台，不忘初心，为科研助力

本站互助的所有文件仅供个人学习研究用，禁止任何人把求助的所得文献进行盈利或传播

皖ICP备2024041134号-1

皖公网安备34019202002308

科研通【文献互助QQ群】：如果您有特殊求助，或发布求助超过24小时未得到应助，可加群求助，群号：821889395【点击一键加群】

科研通【志愿服务QQ群】：如果您热爱文献互助，有热心愿意为更多人服务，请加入小伙伴群，点击申请加入

关注微信服务号

科研通