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Jessica写论文
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2026-11-05 加入
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Beyond performance: cognitive extension, affective co-regulation, and agency in AI-mediated L2 writing
45分钟前
已完结
Understanding development of learner agency in GenAI-assisted oral argumentation through the critical GenAI literacy-based dialogic teacher feedback
2小时前
已完结
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非常感谢，祝您一切顺利
41分钟前
速度真快，太感谢啦，祝您生活愉快
2小时前
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Beyond performance: cognitive extension, affective co-regulation, and agency in AI-mediated L2 writing
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